| 0 |
|
Система дополненной реальности Augmented Lecture Feedback System (ALFs) разработана учеными университета Карлоса III в Мадриде (UC3M) с целью улучшения взаимодействия между студентами и профессорами в ходе лекционных занятий. Она построена на базе интеллектуальных очков, надевая которые лектор получает возможность видеть над головой каждого из слушателей символ, обеспечивающий обратную связь ними.
Эти символы управляются самими студентами посредством сотовых телефонов, подключаемых к серверу ALFs, и могут сигнализировать о понимании/непонимании материала, знании ответа на заданный в аудиторию вопрос, выражать просьбу говорить помедленнее и т.д.
Главным достоинством ALF, по мнению авторов статьи в British Journal of Educational Technology, является то, что студенты получают новый способ оперативной связи с учителем, не прерывая деятельности всего класса. Такой приватный канал коммуникаций поможет также некоторым студентам справиться со стеснительностью или страхом говорить на публике.
В верхней части поля обзора очков система отображает диаграмму, суммирующую ответы, данные студентами, что особенно полезно при занятиях с большими группами. Лектор может визуализировать тезисы своего урока, комментарии к его отдельным частям, адаптировать изложение к реальному уровню знаний студентов, пропуская общеизвестный материал и задерживаясь на трудных моментах.
Управление прототипом системы осуществляется жестами, регистрируемыми устройством Microsoft Kinect. Присутствующие на занятии студенты идентифицируются с использованием технологий распознавания лица по фотографиям в базе данных учебного заведения.
Стратегія охолодження ЦОД для епохи AI
| 0 |
|
